domingo, 9 de mayo de 2010

GEOMETRIA






PARA ESTE PERIDO TRABAJAREMOS TALLERES DE GEOMETRIA.
EL SISTEMA DE TRABAJO SERA EL SIGUIENTE
- SE DESARROLLARA UN TALLER POR SEMANA.
- EL DESARROLLO DE LOS TALLERES DEBEN SER ENTREGADOS EN HOJAS O EN EL CUADERNO DE TALLERES.
- LUEGO DE ENTREGAR EL TALLER CORREGIDO, SERA EVALUADO A LA SEMANA SIGUIENTE.

CENTRO EDUCATIVO SANTA RITA SEDE CENTRAL
DOCENTE: DIEGO ALBERTO TORO ORTIZ
TEMA: GEOMETRÍA

CONCEPTOS BÁSICOS:
ÁREA: Corresponde a la mediada de superficie de determinada figuras. Para hallar el área se operan 2 magnitudes, por tal razón el resultado se da en unidades elevadas al cuadrado, ejemplo: cm2 dm2 m2 Dm2

PERÍMETRO: Es igual a la suma de las medias de cada uno de sus lados; como las unidades que se operan, se suman, el resultado se da en unidades lineales (cm, dm, m, Dm…), puesto que indica una longitud; solo se tiene en cuenta una magnitud el largo.

TALLER 1 GEOMETRIA "EL CAUDRADO"

Área del cuadrado:

Cuadrado:
Es la porción del plano limitada por cuatro segmentos de recta, las cuales son iguales / Figura geométrica formada por cuatro lados, los cuales son congruentes (iguales)

FÓRMULA:

Área:
A = L.L Se lee: Área del cuadrado es igual a lado por lado

O

A = L2 Se lee: Área del cuadrado es igual a lado al cuadrado.

Perímetro:
P = L + L + L + L
Se lee: perímetro es igual a Lado más lado más lado más lado más lado

O

P = 4.L Se lee: Perímetro es igual a cuatro veces el lado

Ejemplo:
En la finca de don Fernando hay un cañero, el cual desean rozar, cercar y sembrar en pasto; ¿Cuál es el área del terreno? ¿Cuánto alambre necesita para cercar? Si se que dicho terreno tiene forma cuadrada y uno de sus lados mide 35 metros.

AREA:
A = L.L
A = 35m . 35m
A = 1225m2

O

A = L2
A = (35m)2
A = 35m . 35m
A = 1225m2

Respuesta 1: El área del potrero de la finca de don Fernando es de 1225 metros cuadrados (m2)

Perímetro:
P = L + L + L + L
P = 25m+25m+25m+25m
P = 100m

O

P = 4.L
P = 4(25m)
P = 100m

Respuesta 2: Don Fernando necesita 100m de alambre para cercar el cañero.

Ejercisios:

Solucionar los siguientes problemas:
1. Don Ramón, necesita saber ¿cuál es el área de un potrero? Y ¿Cuál es el área de un potrero? Y ¿Cuánto alambre necesita para cercarlo? Sabiendo que este tiene forma cuadra y uno de sus lados mide 47m.
2. ¿Cuánto mide el área de la huerta del colegio y cuánto alambre se necesita para cercarla? Si su forma es cuadrada y uno de sus lados mide 63m.
3. La finca de don Carlos tiene forma cuadrada y la mitad de uno de sus lados mide 87m. ¿Cuál es el área? Y ¿Cuál es el perímetro de dicho terreno?
4. La cuarta parte de uno de los lados de un terreno cuadrado 7m. ¿Cuál es el área? Y ¿Cuál es la mediad del perímetro de dicho terreno?

TALLER 2 GEOMETRIA "EL TRIANGULO"


Área del rectán:


Rectángulo: Es la porción del plano limitada por cuatro segmentos de recta, cuyos lados paralelos son iguales / Figura geométrica formada por cuatro lados, los cuales son congruentes (iguales) de dos en dos.
gulo:


FÓRMULA:
A = L . a Se lee: Área del rectángulo es igual a largo (L) por ancho (a)

Ejemplo:
El módulo de matemáticas tiene forma rectangular y mide 22cm de ancho por 28cm de largo. ¿Cuál es el área de la guia? ¿Cuál es su perímetro?

A = L . a
A = 28cm . 22cm
A = 616cm2
Respuesta 1: El área del módulo de matemáticas es de 616cm2

Para hallar el perímetro debo utilizar la formula de la suma puesto que todos sus lados no son iguales

P = L + L + L + L
P = 28cm+28cm+22cmm+22cm
P = 100cm
Respuesta 2: El perímetro del módulo de matemática es de 100cm.

Ejercicios:
Solucionar los siguientes problemas:

1. El patio de la escuela tiene forma rectangular, cuyo largo es 29m y cuyo ancho es 13m ¿Cuál es su área y perímetro?
2. Doña María pretende embaldosar la cocina de su casa y quiere colocar alrededor de la pared una cenefa con flores. La cocina mide 6m de largo por 4 de ancho. ¿Qué cantidad de baldosa y de cerámica necesita?
3. Para el día de la madre los estudiantes elaborarán una caja de 7 cm de ancho por 12cm de largo. Lleva una tarjeta de cartulina que cubre toda la tapa y alrededor una cinta de color dorado. ¿Cuál es el área de la tarjeta? Y ¿Cuál es la medida de la cinta?
4. ¿Cuál es el área y el perímetro del salón de clase? Si de largo mide 4,32m y de ancho mide 5.12m

DIA DEL INGLES


DÍA DEL INGLES

APRESIADOS ESTIDIANTES DE PORTPRIMARICA DEL C.E SANTA RITA SEDE CENTRAL.

Con motivo de la celebración del DIA DEL INGLÉS, se desarrollara alguanas actividades culturales, las cuales se les darán a conocer en los días próximos.

En esta ocación le proporciono las letras de unas canciones en ingles, con sus respectivos videos, las cuales deben traducir y aprender para cantar en dicaha actividad.

Estas canciones estan asignadas para todos los grados de la siguiente manera:

SIXTH´ STUDENT, THE SONG "RIVERS OF BABYLON"
SEVENTH´ STUDENT, THE SONG "I JUST COLLED TO SAY I LOVE YOU"
EIGHTH´S STUDENT, THE SONG “HETERNAL FLAME”
NINTH´S STUDENT THE SONG "MY HEART WILL GO ON"

SIXTH´S STUDENT, THE SONG "RIVERS OF BABYLON"

RIVERS OF BABYLON (THE GREATEST HITS)

By the rivers of Babylon, there we sat down
ye-eah we wept, when we remembered Zion.
By the rivers of Babylon, there we sat down
ye-eah we wept, when we remembered Zion.

When the wicked
Carried us away in captivity
Required from us a song
Now how shall we sing the lord's song in a strange land
When the wicked
Carried us away in captivity
Requiering of us a song
Now how shall we sing the lord's song in a strange land

Let the words of our mouth and the meditations of our heart
be acceptable in thy sight here tonight
Let the words of our mouth and the meditation of our hearts
be acceptable in thy sight here tonight

By the rivers of Babylon, there we sat down
ye-eah we wept, when we remembered Zion.
By the rivers of Babylon, there we sat down
ye-eah we wept, when we remembered Zion.
By the rivers of Babylon (dark tears of Babylon)
there we sat down (You got to sing a song)
ye-eah we wept, (Sing a song of love)
when we remember Zion. (Yeah yeah yeah yeah yeah)
By the rivers of Babylon (Rough bits of Babylon)
there we sat down (You hear the people cry)
ye-eah we wept, (They need that ???)
when we remember Zion. (Ooh, have the power)

VIDEO DE LA CANCION "RIVERS OF BABYLON "

SEVENTH´S STUDENT, THE SONG "I JUST COLLED TO SAY I LOVE YOU"


I JUST CALLED TO SAY I LOVE YOU

No New Year's day to celebrate
No chocolate covered candy hearts to give away
No first of spring
No song to sing
In fact here's just another ordinary day

No April rain
No flowers bloom
No wedding Saturday within the month of June
But what it is, is something true
Made up of these three words that I must say to you

I just called to say I love you
I just called to say how much I care
I just called to say I love you
And I mean it from the bottom of my heart

No summer's high
No warm July
No harvest moon to light one tender August night
No autumn breeze
No falling leaves
Not even time for birds to fly to southern sky
No Libra sun
No Halloween
No giving thanks to all the Christmas joy you bring
But what it is, so old so new
To fill your heart like no three words will ever do

I just called to say I love you
I just called to say how much I care
I just called to say I love you
And I mean it from the bottom of my heart

I just called to say I love you
I just called to say how much I care, I do
I just called to say I love you
And I mean it from the bottom of my heart
Of my heart,